Школьный буктрейлер. Учебное пособие по визуализации литературной классики

Актуальность
Ежегодно количество буктрейлеров, создаваемые школьниками и присылаемые на конкурсы, увеличивается на 10-15%. Это подтвержается статистикой таких конкурсов и конференций как "Т.О.К." и "Медиастарт". При этом также увеличивается количество учащихся проектных классов "Медиакласс" и школ, участвующих в данном проекте Снижение читаеющей моложежи - минут 20 процентов в год
Проблема
Качество контента, создаваемого школьниками, очень низкое. Из 50 присланных работ более половины отклоняются из-за несоответствия, например, формы и содержания или несоответствия техническим требованиям. Низкая осведомленность и отсутствие необходимого образования и компетенций у медиапедагогов и учителей литературы
Цель
обеспечить учеников проекта "Медиакласс в московской школе" пошаговым алгоритмом создания буктрейлера на примере ключевых произведений из кодификатора ЕГЭ по литературе
Задачи
разработать и обосновать методику создания учебного буктрейлера как средства углубленного анализа литературных произведений школьной программы, способствующего развитию читательской грамотности и медиакультуры учащихся старших классов.
Результат
учебное пособие для учеников10-11 классов и учителей
Партнёры проекта
—
***