Актуальность Молодые преподаватели, только начинающие свой профессиональный путь, часто испытывают трудности в организации учебного процесса, поиске методических материалов, взаимодействии с студентами и применении инновационных подходов в обучении. В этой связи создание функционального портала с ИИ-помощником, ориентированного на потребности молодых преподавателей, становится крайне востребованным решением. Проблема Современная система образования, особенно в контексте работы молодых преподавателей, сталкивается с рядом проблем, которые затрудняют их профессиональное становление и эффективную работу. Разработка функционального портала с ИИ-помощником направлена на решение следующих ключевых проблем: Недостаток опыта и практических навыков Недостаток доступа к актуальным методическим ресурсам Сложности адаптации к цифровой среде Отсутствие персонализированной поддержки Низкая вовлеченность и мотивация студентов Отсутствие единой платформы для профессионального развития Эмоциональная и психологическая нагрузка Цель Разработать цифрового наставника (ИИ) и веб-приложение для молодых преподавателей, обеспечивающее удобный доступ к консультациям и персонализированной поддержке. Задачи Анализ проблемы – выявить недостатки текущего бота и сайта заказчика. Определение функций – сформировать список ключевых возможностей веб-приложения и ИИ. Проектирование – разработать концепцию взаимодействия пользователя с цифровым наставником. Техническая реализация – выбрать стек технологий и продумать интеграцию с существующими сервисами. Оценка промежуточных результатов – подготовить отчет о проделанной работе и скорректировать дальнейший план разработки. Результат Цифровой наставник (ИИ) и веб-приложение для молодых преподавателей, обеспечивающее удобный доступ к консультациям и персонализированной поддержке. Партнёры проекта Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» ***
