Актуальность Поступление в университет — один из самых стрессовых этапов для абитуриентов: большое количество разрозненной информации, сложные процедуры, страх ошибки и неопределённость усиливают тревожность и снижают вовлечённость. При этом современные абитуриенты привыкли к интерактивным форматам и лучше воспринимают информацию через практику и игровой опыт. Одновременно в образовании устойчиво развивается тренд на геймификацию как инструмент повышения мотивации и усвоения информации. Проект PolyQuest отвечает этим вызовам, предлагая формат интерактивной игры-квеста, которая превращает путь поступления в понятный и последовательный игровой сценарий. Это снижает уровень стресса абитуриентов, повышает осознанность их решений и формирует позитивный образ Московского Политеха как современного и ориентированного на студента университета. Проблема Абитуриенты испытывают высокий уровень стресса и тревожности при поступлении в университет из-за сложности процедур, большого объёма информации и отсутствия наглядного понимания процесса поступления и адаптации. Существующие информационные ресурсы (сайты, инструкции, буклеты) часто перегружены текстом и плохо вовлекают пользователя, что приводит к ошибкам, недопониманию требований и снижению доверия к процессу. В результате университет теряет часть потенциальных абитуриентов, а нагрузка на приёмную комиссию возрастает. Цель Создать интерактивную игру-квест PolyQuest для абитуриентов Московского Политеха, которая в игровой форме объясняет процесс поступления и адаптации в вузе, снижает уровень тревожности пользователей и повышает привлекательность университета для будущих студентов. Задачи Проанализировать путь абитуриента от выбора направления до первых дней обучения в университете. Выявить основные точки стресса и типичные ошибки абитуриентов. Сформировать структурированную «дорожную карту» поступления и адаптации. Разработать сюжет и игровые механики, отражающие реальные этапы поступления. Создать прототип игры PolyQuest (геймплей, визуальный стиль, интерфейс). Интегрировать актуальную информацию Московского Политеха в игровой контент. Провести тестирование прототипа с абитуриентами и первокурсниками. Оценить влияние игры на понятность процесса поступления и уровень тревожности. Результат Интерактивная кроссплатформенная игра-квест PolyQuest с первым завершённым игровым модулем, моделирующим начальный этап поступления в Московский Политех. Результат включает: рабочий прототип игры с 3D-кампусом и сюжетным квестом; игровые механики прогресса, достижений и мини-игр; интеграцию актуальной информации приёмной комиссии; методику использования проекта как цифрового инструмента для абитуриентов. Партнёры проекта — ***
