Видеотекст. Издательская цифровая технология генетического чтения

Актуальность
Проект «Видеотекст» открывает принципиально новые возможности чтения — чтения процесса письма (генетического чтения, восприятия текста «из глубины» его становления). Разрабатывается технология электронного представления «живого», порождаемого текста, создается система мультимедийных средств, позволяющая следить за последовательностью письма, порождения и изменения текста на всех стадиях его создания автором и дальнейшего изменения. Ставится задача визуализировать переход от замысла текста, первоначальных набросков и вариантов к окончательной редакции на основе специально разработанной компьютерной программы электронной анимации процесса порождения текста. Разработчиками проекта «Видеотекст» предлагается инновационная модель чтения – читательского освоения текста путём свободного перехода от первоначальных редакций к окончательной и назад, дающая ему возможность сконцентрировать внимание на любых заменах и правках на каждой из ступеней порождения текста, следить за динамикой мыслительного процесса. В текст вводится новое измерение, позволяющее читать не только «вперёд», но и «в глубь», и «из глубины» процесса порождения речи.
Проблема
Процедуры создания текста до сих пор были доступны лишь в форме текстологического описания – как моделируемые, но непосредственно не наблюдаемые. В то же время современная теория и практика средств массовой коммуникации, рекламы и PR, копирайтинга, спичрайтинга, редакторской подготовки изданий, стилистики и рерайтинга, психолингвистики, риторики постоянно обращается к процессам создания текста в деловых, научных и учебных целях. Однако программной среды и технологии визуального представления процесса становления текста на всех его стадиях до сих пор не существовало.
Цель
Ставится задача визуализировать переход от замысла текста, первоначальных набросков и вариантов к окончательной редакции на основе специально разработанной компьютерной программы электронной анимации процесса порождения текста. Разработчиками проекта «Видеотекст» предлагается инновационная модель чтения – читательского освоения текста путём свободного перехода от первоначальных редакций к окончательной и назад, дающая ему возможность сконцентрировать внимание на любых заменах и правках на каждой из ступеней порождения текста, следить за динамикой мыслительного процесса. В текст вводится новое измерение, позволяющее читать не только «вперёд», но и «в глубь», и «из глубины» процесса порождения речи.
Задачи
1. Лингвистическое и текстологическое обеспечение визуализации процедур становления текста. 2. Разработка принципов адаптации динамической формы представления текста к его восприятию читателем с учётом психолингвистических и физиологических аспектов электронного чтения. 3. Создание и усовершенствование программной среды для решения задачи визуализации процесса письма, доступной широкому кругу пользователей. 4. Разработка и применение принципов видеотипографики — семиотического типографического инструментария программы на основе системы функциональной дифференциации движущихся и трансформируемых графических символов. 5. Подготовка электронных учебных, научных, научно-популярных изданий (специальных и массовых), представляющих видеотексты художественных, публицистических, рекламных произведений, а также служебных, юридических документов на русском и иностранных языках в целях освоения техники различных видов письменной речи — рерайтинга, копирайтинга, редактирования, перевода на иностранный язык, развития когнитивных и стилистических навыков создания и обработки текстов. 6. Технологическое обеспечение внедрения в культурный оборот генетической текстовой информации (художественной, публицистической, деловой), ранее недоступной для активного читательского восприятия.
Результат
1. Полнофункциональный веб-сервис "Видеотекст" для анимационного моделирования и представляения генезиса речевого произведения (в виде mp4 файла с возможностью сопроводительного комментария), размещенный по адресу: https://videotext.syllabica.com/ 2. Сайт проекта "Видеотекст" с обновленным дизайном и оптимизированной и дополненной структурой. 3. Модуль "Генетический архив" на сайте проекта для индивидуального храниения, обработки и систематизации информации о генезисе текстов. 4. Модуль "Генетические издания" на сайте проекта, включающий 3 электронных рецензированных и зарегистрированных научных генетических издания, подготовленных коллективом проекта: "Арзрумская тетрадь" А.С.Пушкина; Дорожные стихотворения А.С.Пушкина; "Клеопатра" А.С.Пушкина: генезис и поэтика".
Партнёры проекта
—
***